本网讯 为了强化研究生过程性培养，推动研究生专业知识与能力的不断提升，在外院研究生部的统筹下，外院部分导师组成硕士生培养共同体小组，推进硕士生读书研讨活动的开展。2022年1月21日上午9时，我院21级硕士班开展了第二次线上读书研讨会活动（寒假），部分21级教育硕士生参与该研讨会。本次读书研讨会由陆新雨、代欣宇两位同学作主旨汇报，研究生部主任蒋道华、研究生导师强云、吴礼敬指导并参与了本次研讨。

本次读书会的分享书目为Concepted-Based Curriculum and Instruction for the Thinking Classroom，准确契合了当下基础教育英语教学研究热点“聚焦大概念的课程教学”，也帮助同学们深入了解如何进行“知识结构化和新概念的构建”。主讲人陆新雨和代欣宇同学分别从宏观和微观的角度详细介绍了二维模型与三维模型的区别、协同思维与智力的发展、知识与过程的结构、展示具体的课堂案例并提出阅读启示与反思。

强云老师针对两位同学的汇报做出了总结与评价并积极引导和鼓励同学们提出自己的想法和问题。接着由蒋道华老师对同学们在阅读中遇到的疑惑进行了耐心详细的解答和梳理。他指出，概念驱动的整体教学设计是近两年的研究热点，“大概念”教学设计的主流范式以布鲁姆的知识目标分类理论为基础，许多学者对此进行了深入的探索，并鼓励同学们要广泛阅读相关著作。最后由吴礼敬老师对该读书会做出总结：读书会的举办具有重要意义。要求同学们在阅读中积极思考，在发现问题与解决问题中为论文开题做好准备。

本次读书研讨活动结合了当下基础教育教学改革的热点话题，对基于大概念的课程教学理念进行了深入的溯源及研讨，有理论高度，有实践分析，这个研讨活动在同学们的观点见解交流所碰撞出的璀璨火花中圆满落幕。在各位研究生导师的悉心指导和同学们的求知心下，研究生读书研讨活动质量将不断提升，为同学们的专业理论知识学习、实践能力提升、基于共同体的学习效能提高夯实基础。（必赢nn699net：蒋道华 陆新雨）